LA COGNITIO EXTRA ORDINEM: Nociones Generales, denominación, Origen, Caracteres. con citas y autores

La cognición extraordinaria, también conocida como "cognición extra-ordinaria" o "cognición anómala", es un campo de estudio que abarca fenómenos que desafían las explicaciones tradicionales de la percepción y el conocimiento. Este concepto se utiliza comúnmente en la parapsicología y otras disciplinas que exploran la posibilidad de que las personas puedan adquirir información a través de métodos no convencionales. ### Nociones Generales La cognición extraordinaria se refiere a la habilidad de adquirir conocimiento sin el uso de los sentidos tradicionales (vista, oído, tacto, gusto, olfato) ni mediante el razonamiento lógico. Esto puede incluir fenómenos como la telepatía, la clarividencia y la precognición. Estos fenómenos son a menudo considerados como "extrasensoriales" y han sido objeto de estudio tanto en la ciencia como en la filosofía. ### Denominación El término "cognición extraordinaria" se deriva de la combinación de "cognición", que se refiere a los procesos mentales de adquisición de conocimiento, y "extraordinaria", que indica que estos procesos van más allá de lo comúnmente aceptado por la ciencia convencional. Otros términos que a menudo se utilizan en el contexto de la cognición extraordinaria incluyen "percepción extrasensorial" (ESP, por sus siglas en inglés) y "habilidades psíquicas". ### Origen El interés científico y filosófico en la cognición extraordinaria comenzó a tomar forma en el siglo XIX. Uno de los hitos importantes fue la fundación de la Society for Psychical Research (Sociedad de Investigación Psíquica) en 1882 en el Reino Unido, donde se llevaron a cabo estudios sistemáticos de fenómenos paranormales. Entre los primeros investigadores se encontraba **Frederic William Henry Myers**, quien exploró la posibilidad de que la mente humana pudiera funcionar de maneras que no se comprendían completamente. ### Caracteres 1. **Anomalía**: La cognición extraordinaria se caracteriza por su naturaleza excepcional y poco común, pues se aleja de los métodos tradicionales de adquisición de conocimiento. 2. **Subjetividad**: Muchas experiencias de cognición extraordinaria son profundamente subjetivas, es decir, dependen de la percepción individual de quien experimenta el fenómeno. 3. **Ambigüedad**: A menudo, los resultados o experiencias asociadas con la cognición extraordinaria pueden ser ambiguos y difíciles de validar científicamente, lo que genera escepticismo entre la comunidad científica. 4. **Contexto cultural**: Las creencias sobre la cognición extraordinaria pueden variar enormemente entre diferentes culturas y épocas, lo que afecta la forma en que se estudia y comprende. ### Citas y Autores 1. **Frederic W. H. Myers**: "La mente humana puede realizar actos que no son explicables por las experiencias sensoriales ordinarias". 2. **Dean Radin**: En su obra "The Conscious Universe" (1997), Radin señala: "La evidencia acumulada sugiere que la cognición extraordinaria es una realidad, a pesar de que sigue siendo un fenómeno poco comprendido". 3. **J.B. Rhine**: Considerado el pionero en la investigación sobre la cognición extraordinaria, su trabajo en la Universidad de Duke durante la década de 1930 popularizó el término "percepción extrasensorial" y llevó a cabo importantes experimentos en este ámbito. ### Conclusión La cognición extraordinaria es un campo fascinante y controvertido que sigue siendo objeto de debate y estudio. A medida que avanza la investigación científica y nuestra comprensión de la mente humana, es posible que se revelen nuevos insights sobre la naturaleza de la cognición y la percepción.