### Lehrskizze: Komparativ und Superlativ
**Dauer:** 90 Minuten
**Zielgruppe:** Schüler*innen der Mittelstufe (ca. 7.-9. Klasse)
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#### Globales Lernziel
Die Lernenden sollen die Bildung und Verwendung von Komparativ und Superlativ verstehen und kreativ anwenden können.
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### Ablauf der Unterrichtseinheit
#### 1. Einstieg (10 Minuten)
- **Begrüßung und Einleitung:** Kurze Einführung in das Thema.
- **Aktivitätsstart:**


